相模原市立田名北小学校

Unit3「What subjects do you like？」
それぞれの教科をどのように英語では言うのかを何度も聞いて、繰り返し発音して学びました。
後半は教科カードを使ってカルタゲームをしながら、教科の言い方を確実にしていきました。
男女関係なく楽しみながら学習に取り組んでいます。

朝の時間を有効に活用しています。

どちらのクラスも、子どもたちの表情が明るく生き生きとしています！

国語の学習で調べ学習に向けて、５年生になって初めて授業の中で図書室に来ました。
ルールを守って、ゆっくりと本を読んでいました。

小数のわり算の学習も残り少なくなってきました。
諦めないで解き続ける姿があったり、友だちに分かるように教えたり、クラス全員が理解できるようにしています。
５年生の課題は、かけ算が苦手・２桁のわり算が苦手・概数の意味がわからない・・・などそれぞれありそうです。一人一人自分の課題を見つけながら前に進んでいきます。

５年生のすごい姿の一つ。
休み時間でも「先生教えてほしい」と声をかけに来てくれる子が多くなりました。

今日は歯科検診がありました。
健康を維持するためには歯も大切です。
休み時間が歯科検診になってしまったので、その分の時間を確保。
体育館でバスケで試合をする子、バレーボールを楽しむ子、バランスボールをする子、教室でクロムブックをする子・・・校庭ではブランコを楽しむ子（校庭の写真が撮れませんでした）
みんなで楽しく遊べました。

３年生になって初めての書写。書写の準備や片付けにも慣れてきました。毛筆最初の文字は「二」。筆をななめにして横画を書くことを意識して取り組みました。教室の雰囲気は静寂そのもの。無言で黙々と自分の文字に向き合って、何回も試行錯誤し、納得の行く作品を提出することができました。

本校では、担任がクラスの授業をすべて受け持つのではなく、クラスを交換して授業を行ったり教科担当を決めて授業を行ったりしています。
今日は、５年生の担任が入れ替わってそれぞれ道徳の授業を行っていました。
子どもたちは、様々な先生と関わりながら成長しています。

体育学習では、マットを用いて様々な動きを楽しんでいました。
安全面に気をつけながらルールを守って活動していました。

また、学級会活動では、初めての話し合い活動を行っていました。
学級会は何のために行うのか、誰のために行うのかなど、１年生なりに一生懸命に考えていました。

「アップとルーズで伝える」の学習のまとめを終えて、テストに取り組みました。説明文で筆者が伝えたいことを丁寧に読み取りながら解答しました。

２年生は、どちらのクラスも友達と学び合いながら学習を進めていました。
友達にアドバイスをもらったり、良いところを褒めてもらったりしながら、さらなる学習意欲へと繋げていきます。